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浅析城乡结合部小班幼儿绘本阅读现状与对策
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摘要
绘本以图文并茂的形式,儿童的角度去表达和讲述生活经验和知识,欣赏艺术美的同时,潜移默化的培养幼儿阅读的兴趣。绘本多元化的特点,受到广大幼儿园的欢迎。海门市海西幼儿园地处城乡结合处,外来务工子女和农村拆迁子女较多,家庭水平参差不齐,绘本阅读存在许多的问题。本文以城乡结合部海西幼儿园小班幼儿绘本阅情况入手,阐释绘本阅读环境和城乡结合部幼儿园绘本选材现状,创设家园共育的阅读模式与小班绘本阅读指导方法对策。
作者
郁添宇
机构地区
海门市海西幼儿园
出处
《文理导航》
2017年第15期94-94,共1页
关键词
城乡结合部
小班绘本
阅读指导策略
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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