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基于“互联网+”的英语翻转课堂模式探究

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摘要 "互联网+"时代的到来,"翻转课堂"的流程设计和模式构建,使英语教学由传统的"先教后学"教学翻转成"先学后教"的全新教学模式,通过运用现代信息技术进行知识传授与知识内化,有效提升英语教学质量。
作者 徐心蕊
机构地区 杭州师范大学
出处 《文理导航》 2017年第16期69-69,共1页
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