期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中政治教学中时政教学方式的分析与解读
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
经济的不断发展使得人们的生活水平得到不断改善,人们对自己的精神追求自然而然提高了要求,对我国教育教学发展自然更加关注。初中教学作为我国教育教学系统中必不可缺的内容,不仅是学生学习成绩提高的重要动力,而且是学生今后发展的重要影响因素,初中政治教学是初中教学的基本内容,旨在培养学生的良好学习习惯,提高学生的文化素养,促进学生的全面发展,在素质教学影响下,时政教育与政治教育有机融合成为初中政治教学重点内容。文章就初中政治教学中时政教学方式作有效解读。
作者
出志雄
机构地区
泉港第六中学
出处
《文理导航》
2017年第16期94-94,共1页
关键词
初中政治
政治教学
时政教育
分析与解读
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
25
同被引文献
7
引证文献
5
二级引证文献
3
参考文献
3
1
张斌.
初中政治教学中时政教学方式的分析与解读[J]
.学周刊,2017(2):185-186.
被引量:16
2
徐火森.
论如何在初中政治课堂中引入时政教学[J]
.西部素质教育,2015,1(16):106-106.
被引量:6
3
李宏伟.
初中政治课堂中引入时政教学的几点思考[J]
.华夏教师,2016(3):37-37.
被引量:13
二级参考文献
7
1
洪峰.试析初中政治课堂中引入时政教学的教学策略[J].教育时代电子杂志(教师版),2014(22).
2
张富军.
谈如何在初中政治课堂中引入时政教学[J]
.金色年华(下),2011(10):45-45.
被引量:7
3
杜英.
谈如何在时政教育中提高学生的政治分析能力[J]
.学周刊(下旬),2012(8):159-159.
被引量:8
4
万胜明.
时政新闻进政治理论课的价值与实践[J]
.学校党建与思想教育(中),2012(7):57-59.
被引量:1
5
甘书远.
人教版初中政治课堂快乐教学模式的构建研究[J]
.时代教育,2013(24):210-210.
被引量:5
6
翁剑钊.
初中政治课堂中引入时政教学的策略探讨[J]
.广东科技,2014,23(8):206-206.
被引量:39
7
韩庆凤.
初中政治教学中时政教学内容的融入研究[J]
.课程教育研究,2015,0(25):56-57.
被引量:5
共引文献
25
1
冯琨.
谈时政热点在初中道德与法治课程中的融入方式[J]
.中国文艺家,2019,0(11):187-187.
被引量:1
2
张传俭.
在初中时政教学中培育“政治认同”素养的思考[J]
.试题与研究,2020(26):34-35.
3
吉俊祥.
初中政治教学中时政教学方式的分析与解读[J]
.山东青年,2019,0(11):56-56.
4
马宗仁.
初中政治教学中时政教学方式的分析与解读[J]
.人文之友,2019,0(18):254-254.
5
殷友银.
浅论如何提高彝族偏远地区初中政治教学的效果[J]
.神州,2016,0(36):81-81.
6
张坤.
时政教育在初中政治教学中的有效融合分析[J]
.文理导航,2017(22):92-92.
被引量:1
7
侯存定.
初中政治教学中时政教学方式的分析与解读[J]
.考试周刊,2018,0(6):133-133.
被引量:1
8
黄以律.
初中政治课堂中引入时政教学的策略探讨[J]
.新课程(中学),2018,0(4):44-44.
被引量:1
9
何凤华.
探究中学政治课堂引入时政教育的策略[J]
.考试周刊,2018,0(76):150-150.
被引量:1
10
葛崇民.
初中政治课堂时政教学研究[J]
.教师博览(下旬刊),2018,8(9):86-87.
同被引文献
7
1
杨旋英.
关于初中政治多样化教学方式的探讨[J]
.中学时代(理论版),2012(10):48-48.
被引量:2
2
杨慧敏.
浅析新课改下初中政治教学方式的多元化[J]
.学周刊(上旬),2016(9):252-253.
被引量:4
3
黄志坚.
探讨时政教育如何渗透在初中政治教育中[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(3):65-66.
被引量:6
4
杜美菊.
初中政治课堂教学实践中时事政治内容的引入思考[J]
.新课程,2017,0(11):120-120.
被引量:2
5
李伟.
初中道德与法治课和时事政治教学的有机整合[J]
.安徽教育科研,2022(21):70-71.
被引量:1
6
朱虹.
新课标初中政治课堂教学中时政内容的渗透及融合[J]
.吉林教育(综合),2015,0(32):108-108.
被引量:3
7
苏清强.
新课程下初中政治教学方式的多元化探讨[J]
.启迪与智慧(中),2016,0(10):70-70.
被引量:2
引证文献
5
1
唐华胜.
浅析新课改下初中政治教学方式的多元化[J]
.儿童大世界(教学研究),2018(2):61-61.
2
钟伟权.
时事政治在初中道德与法治课堂教学中的应用研究[J]
.当代家庭教育,2019,0(2):43-43.
被引量:3
3
陈金燕.
时政教育如何渗透在初中政治教育中[J]
.考试周刊,2018,0(68):128-128.
4
黄媛媛.
新课标背景下初中道德与法治教学中时事政治的应用研究[J]
.课堂内外(高中版),2024(26):158-160.
5
王学芳.
探讨时政教育如何渗透在初中政治教育中[J]
.好家长,2019,0(4):188-188.
二级引证文献
3
1
谢兵燕.
体验式教学在初中道德与法治课中的应用研究[J]
.科学咨询,2020(52):180-183.
2
吴秀梅.
巧用时事政治提升学科素养的研究[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2021(5):9-10.
3
张丽丽.
浅析初中道德与法治教学中时事政治的应用[J]
.课堂内外(初中教研),2023(12):1-3.
1
石杨平,朱晓东.
2016年赣州高考一模英语试卷分析与解读[J]
.基础教育外语教学研究,2017(5):44-50.
2
王晓岚.
关于如何家校合作提高学生阅读能力的探究[J]
.教育教学论坛,2017(30):265-266.
被引量:5
3
南楠.
翻转课堂在初中英语教学中的应用[J]
.黑龙江科学,2017,8(5):68-69.
4
常桂花.
浅谈初中班级管理中的常见问题与激励方法[J]
.长江丛刊,2017,0(11):253-253.
5
徐小峰.
合作学习在初中数学教学中的应用研究[J]
.学周刊,2017(19):41-42.
被引量:13
6
卢菁华.
高中语文教师专业化成长途径探微[J]
.中学教学参考,2017(18):10-10.
7
王玉忠.
浅谈小学数学应用题教学[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(13):194-194.
8
李艳丽.
初中语文教学中的多元化教学方法探究[J]
.黑龙江科学,2017,8(7):148-149.
被引量:11
9
郭学行.
少先队辅导员职业信念探究[J]
.西部素质教育,2017,3(11):261-261.
10
万新芬.
中小学教师心灵成长的重要性[J]
.文学教育,2017(7):112-113.
被引量:1
文理导航
2017年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部