浅谈构建学习共同体的策略

当前数学课堂转型，实现课堂的高效，就要从构建基于课堂学习的共同体开始，将教师的传统课堂管理理念的转变作为基本的出发点，以完成共同体所有成员的共同目标为实现和操作的重点，从促进参加者的有效沟通、从促进课堂协作的基本方式转变和构建共同学习的组织。