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对高中生物教学中应用探究教学模式的相关思考
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摘要
随着新课改的不断深入,越来越多的高中教师接受探究教学模式,并广泛应用在实践教学中。本文将简要阐述探究教学模式的概念,分析其优势,提出在高中生物教学中应用探究教学模式的方法,帮助提高高中生物教学水平和质量。
作者
钱雪松
机构地区
吴江汾湖高级中学
出处
《文理导航》
2017年第17期47-47,共1页
关键词
高中
生物教学
探究教学模式
应用思考
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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