高职学前教育专业学生顶岗实习调研反思——以潍坊工程职业学院为例

随着《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》教高[2004]1号文件的进一步落实，高职院校越来越重视学生实践能力的培养，学生顶岗实习的效果是决定职业院校实践教学的风向标。在对潍坊工程职业学院学前教育专业学生顶岗检查情况中发现，目前在高职学前教育专业学生的人才培养过程中，仍存在一些重理论轻实践，忽视学生综合职业能力培养的问题。