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探讨初中教学管理的优化策略
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摘要
随着经济水平的提升,教育事业相对于以往也有了较大的发展。新课程标准的实施让更多的人目光都集中到课堂教学策略方面,可以说教学策略直接影响教学质量,甚至影响学生未来发展。本文则从教师转变教育观念、创新课堂教学模式及构建师生关系等方面分析初中教师管理优化策略措施,望给予初中教师提供教学参考。
作者
周如尘
机构地区
惠东县大岭中心学校
出处
《文理导航》
2017年第17期89-89,共1页
关键词
初中教学
管理
优化策略
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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1
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