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搭建质疑问难平台 促进学生问题意识发展

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摘要 教师要重视搭建质疑问难的平台,尽力呵护学生的问题意识,激发学生的求知欲望,让学生在质疑中学习,养成学生敢问、善问、会问的习惯,主动提出问题、解决实际问题,全面发展学生的综合素养。
作者 马丽
出处 《宁夏教育》 2017年第5期40-41,共2页 Ningxia Education
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