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颜真卿《祭侄文稿》赏析课教学设计

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摘要教学目的 1．认识书法艺术的特殊魅力，认识我国传统文化的独特内涵和丰富个性。 2．以情动人，以艺术感染人，以兴趣吸引人，从《祭侄文稿》中吸取优秀艺术作品带来的“正能量”。

作者张林涛

机构地区北京市十一学校

出处《中国中小学美术》 2017年第5期40-42,共3页 Art for Chinese Primary and Middle Schools

关键词《祭侄文稿》教学设计颜真卿赏析教学目的书法艺术传统文化以情动人

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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中国中小学美术

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