传承传统音乐文化视角下的小学器乐教学改革研究

中国传统音乐文化是中华民族传统文化的一部分,是当代中国特色社会主义精神文明建设的重要领域。但是在音乐基础教育中,如何阐释其核心价值、主要内容、重要作用,在小学音乐教学活动中进行传承与开展,是一个值得不断思考和探讨的问题。