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3-6岁幼儿合作行为发展浅析
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1
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摘要
合作行为是指通过相互之间的配合和协调而共同完成一件事情的社会性行为。合作行为有利于幼儿合作意识的养成和沟通交往能力的培养,对幼儿的身心发展以及日后的交往行为都有重要的意义。文章基于观察法,探讨幼儿合作行为发展的特点及影响因素并提出相应的建议。
作者
何睿
机构地区
曲靖师范学院教师教育学院
出处
《教育导刊(下半月)》
2017年第5期53-55,共3页
Journal of Educational Development
关键词
幼儿
合作行为
儿童发展
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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