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英语阅读作业设计应体现“三维度”
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摘要
英语阅读作业是阅读理解的有效补充和延伸,体现了温故知新和拓展延伸的教学原则。针对学生的不同认知需要,突出作业的宽度、长度和亮度,引导学生在带着问题深入探究的过程中增强学习的信心和动力。突出策略指导,能使得学生在主动收获相应的感知中开阔视野和丰富思维。
作者
俞菊
机构地区
海门市海南中学
出处
《文理导航》
2017年第13期41-41,共1页
关键词
初中英语
作业
宽度
长度
亮度
分类号
G622.46 [文化科学—教育学]
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