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新课程环境下小学英语有声作业的创新设计
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摘要
依据小学生的心理特点,合理发挥有声作业的作用,对提高小学生的英语水平具有重要的作用。本文主要分析有声作业的作用,制定设计小学英语有声作业的方法,促进教学效率的提升。
作者
应丽娜
机构地区
浦江县潘宅中心小学
出处
《文理导航》
2017年第13期47-47,共1页
关键词
小学英语
有声作业
创新设计
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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