期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中地理教学中学生对事物的研究能力提升方法
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
由于研究是高中地理极其重要的一个学习分支,本文阐述了高中地理教学中学生对事物研究能力重要性,并提供了一些提升高中地理教学中,学生对事物的研究能力的方法,各方面促进学生研究能力的发展,也提升了学生的自主学习能力,从而提升高中地理的教学质量。
作者
陈亚玲
机构地区
滨海县明达中学
出处
《文理导航》
2017年第13期69-69,共1页
关键词
高中地理
教学
研究能力
提升
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
9
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
3
1
胡开新.
浅析高中地理教学中如何培养学生的自主学习能力[J]
.才智,2013(6):190-190.
被引量:6
2
文天虹.
试析怎样在高中地理教学中提高学生对事物的研究能力[J]
.高考,2016,0(9):216-216.
被引量:1
3
王凯梅.
高中地理教学中学生创新思维能力的培养[J]
.文学教育,2016(4):150-150.
被引量:5
二级参考文献
3
1
何晓艳.
如何在高中地理教学中培养学生的自主学习能力[J]
.教育教学论坛,2014(16):106-107.
被引量:11
2
郭立霞,张莉.
案例教学法在高中地理教学中的应用——以“农业区位因素”一课为例[J]
.北京教育学院学报(自然科学版),2013,8(3):48-51.
被引量:35
3
祁岩,何洁,吴刚.
基于考生水平表现标准评价对地理教学指导作用的探究[J]
.考试研究,2014,10(6):25-37.
被引量:1
共引文献
9
1
薛丕水.
“少教多学”模式在高中地理教学当中的应用探索[J]
.高考,2021(8):39-40.
被引量:2
2
王端玲.
浅谈高中地理教学多样导入设计[J]
.中学课程资源,2016,0(1):14-15.
被引量:1
3
杜文慧.
高中地理课堂教学导入方法[J]
.考试周刊,2017,0(80):139-139.
4
张艳.
高中地理教学中学生创新能力的培养[J]
.科教导刊(电子版),2017,0(12):63-63.
5
许建军.
高中地理教学中学生创新思维能力的培养[J]
.教师,2017,0(18):68-69.
被引量:1
6
李鲁.
高中地理教学中学生独立意识的培育路径研究[J]
.华夏教师,2021(7):81-82.
7
裴晓霞.
浅析高中地理教学中学生自主学习能力的培养[J]
.好家长,2016,0(38):147-147.
8
王旭.
浅谈高中地理教学中如何培养学生创新能力[J]
.考试周刊,2019,0(56):162-162.
9
葛红丹.
高中地理教学中如何培养学生的创新思维能力[J]
.新校园(阅读版),2016,0(3):46-46.
同被引文献
7
1
田小云.
高中地理教学中如何提高学生对事物的研究能力[J]
.文理导航,2018,0(7):68-68.
被引量:2
2
邓晓娇.
高中地理教学中学生学习兴趣的培养浅析[J]
.新校园(中旬刊),2018,0(3):77-77.
被引量:3
3
许建军.
高中地理教学中学生创新思维能力的培养[J]
.教师,2017,0(18):68-69.
被引量:1
4
蒲飞.
浅析高中地理教学中学生研究能力的培养[J]
.中学政史地(教学指导),2019,0(8):58-59.
被引量:1
5
杨国荣.
研究性学习在高中地理教学中的应用刍议[J]
.考试周刊,2019,0(66):157-157.
被引量:1
6
王明琳.
浅谈高中地理教学中如何培养学生的研究能力[J]
.考试周刊,2019,0(59):139-139.
被引量:3
7
王福秋,白志艳.
高中地理教学中情境体验式教学的应用分析[J]
.科学中国人,2017(5Z):330-330.
被引量:4
引证文献
2
1
杨傲雪.
地理教学中学生研究能力的培养策略[J]
.作家天地,2021(12):118-119.
2
常青,付秋臻.
论高中地理教学中如何激发学生的学习兴趣[J]
.中华少年,2020,0(6):228-228.
被引量:2
二级引证文献
2
1
马元荣.
高中地理教学中如何激发学生学习兴趣[J]
.求知导刊,2021(28):43-44.
被引量:2
2
程和平.
激趣:“双减”政策下高中地理教学的有效手段[J]
.安徽教育科研,2022(33):44-46.
被引量:2
1
倪向舒.
高中生现代文阅读能力的提升方法[J]
.语文天地,2017,0(6):80-81.
2
叶晓斌.
高校办公室文秘人员素质与能力的提升方法分析[J]
.办公室业务,2017(10):60-60.
被引量:6
3
林琴.
论小学生多声部合唱素养提升的方法[J]
.教育界(综合教育),2017(5):80-81.
4
韩炀.
培养读图能力,提升高中地理教学效率[J]
.文理导航,2017(16):88-88.
5
郑云云.
高校《创业基础》课程教学现状及提升研究[J]
.现代交际,2017(9):137-137.
文理导航
2017年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部