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问题教学法在高中物理教学中的有效运用 被引量:1

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摘要 在素质教育和教育改革的双重要求下,高中物理教学积极的采用问题教学法,从而提高物理教学质量,教师正确的提问引导,可以有效的提高物理教学的思维开放性,使高中学生可以活学活用,将物理抽象的理论知识结合实践学懂学通。教师在教学活动中要善于运用提问教学方法,通过提问的方式引导学生开发性、创新性思维,让学生在学习氛围中,激发学生对物理学习的积极探索性。
作者 张建龙
出处 《文理导航》 2017年第14期35-35,共1页
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