试论小学高年级数学高效课堂的创建途径

高效课堂的创建是教师教学质量的保证,同时也是学生学习进步的基础。但在传统的小学高年级数学教学中,受应试教育影响,教师为保证学生的数学成绩,通常采用＂灌输式＂的教学方法,将教学知识强行灌输给学生。忽视了学生的思维发展,阻碍了学生自主学习能力的提升。导致学生学习效率不高,且影响了学生的全面发展。因此,本文就对小学高年级数学高效课堂的创建途径进行一些探究。