巧借分类思想,优化小学数学教学

分类思想是数学中的一种基本思想,可以启发学生积极思维,促进逻辑思维能力的发展。本文结合小学数学教学案例,阐述了在平常教学中教师该如何渗透分类思想,以期能帮助学生避免混淆概念,增强思维的缜密性,提高解题能力,优化小学数学教学。