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信息技术课堂中小组合作的培养策略

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摘要 小组合作,即小组合作学习(又称合作学习),于70年代率先兴起于美国,并且已被广泛应用于中小学教学实践。它的产生除了美国独特的社会文化背景之外,主要是出于克服传统教学存在的弊端,改革课堂教学提高教学效率的需要。1笔者所在的学校积极推广小组合作学习。在信息技术课堂中组织小组合作学习,它的培养方向是什么?培养过程中有什么策略?为此,笔者进行了专门的思考和研究。
作者 吴醒坚
机构地区 江门市北苑小学
出处 《文理导航》 2017年第18期93-94,共2页

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