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“原理课”能“翻转”吗?

The Marx Principle Course and the Flipped Classroom
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摘要 "翻转课堂"教学模式需要课程、教师、学生诸多方面具备一定的条件和基础,而高校"马克思主义基本原理概论课"在一定程度上不具备这些条件和基础,不能完全实行、照搬"翻转课堂"的教学模式。但是,"翻转课堂"在发挥学生学习的主动性方面,改变课堂单向教学模式为"双主体互动"教学模式方面与高校思政课教学改革方向具有高度的适切性。本文从课堂组织的技术运行角度,列举实行互动理论课堂过程中可能遇到的问题,并提出相应的应对策略和办法。 Flipping the classroom teaching mode needs to have some conditions and foundations. "The course of introduction to the basic principles of Marxiam doctrine" in Colleges and universities,to a certain extent,does not have these conditions and the foundation. However, the "flipped classroom" in the play the initiative of students,change the classroom teaching mode for one-way double subject interactive teaching mode and direction of Ideological and political course teaching reform highly competent, In this paper,from the point of view of the technical operation of the classroom organization,this paper lists the problems that may be encountered in the course of the interaction theory,and puts forward the corresponding countermeasures and methods.
作者 王锦刚
出处 《教育教学论坛》 2017年第27期209-211,共3页 Education And Teaching Forum
基金 中国传媒大学校级教改科研项目"思想政治理论课教学管理研究"的成果 中国传媒大学繁荣哲学社会科学重点项目"社会主义核心价值观及其传播研究"阶段性成果
关键词 翻转课堂 互动课堂 原理课 flipped classroom interactive classroom The Course of Marxism
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