雕塑教学在环境艺术设计专业中的实践与探索

在传统环境艺术设计专业教学中,开展环境雕塑课程主要目的是为了培养学生的动手能力,提高其技术能力和造型能力,但随着教学形势的变迁,把环境雕塑仅仅当作一门技术性课程,明显不能满足新的教学形势,在对学生进行技法训练的同时更要注重培养其艺术修养。雕塑仍然是雕塑,其内涵是不变的,但随着雕塑在环境艺术设计专业的发展,环境雕塑课程在环境设计专业中的实践与探索也应与时俱进,不断地发展和完善。每一个环境雕塑教师和教学机构应当根据当前的背景,面对新的社会形势,提出新的切合实际的雕塑教学模式,这是必须要承担的责任,是他们面临的一个挑战,也是机遇。