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初中作文梯度教学的实践与思考
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摘要
在初中语文作文教学中,梯度式教学是一种很好的实施策略,无论是富有层次的教学目标设计,具备差异的教学内容的展开,还是教学重心的设定,以梯度式教学的思想作为向导,这能够保障教学过程的有序性和实效性,也能够逐渐构建学生的知识框架和语言体系。本文对此进行了分析研究。
作者
王军
机构地区
江苏省建湖县城南实验初级中学
出处
《作文成功之路》
2017年第6期41-41,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
初中
作文
梯度教学
实践
思考
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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