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多媒体技术与中职作文教学的整合探讨

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摘要多媒体进入教学课堂是现代教育不断推进的重要标志。在作文课时有限、模式僵硬、学生缺乏兴趣等语文教学的现状下,语文作文教学形成了一种老师应付学生,学生应付老师的恶性循环。然而多媒体技术的引进,给作文课堂带来了生机,我们充分利用多媒体辅助教学的直观性、

作者周卫华

机构地区江苏省启东市第二中等专业学校

出处《作文成功之路》 2017年第6期58-58,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词语文作文教学多媒体技术多媒体辅助教学整合中职教学课堂现代教育语文教学

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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作文成功之路

2017年第6期

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