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初中数学中课程资源的开发探究
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摘要
开发数学课程资源这是新课改下教学的必然趋势,势必会带来教学方法、教学形式、教学模式的全面变革。在课程资源开发中要重视教材的基础地位,以学生为本,引入生活的活水,重视学生的动手操作,这样才能实现多种教学资源的优化与重组,构建以学生为中心的自主探究式教学新模式。
作者
王有辉
王连民
机构地区
山东省昌邑市龙池初级中学
出处
《中国校外教育》
2017年第5期38-39,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
课程资源
教材
学生
生活
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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