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小学数学教学中学生核心素养的培育策略探讨
被引量:
17
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摘要
数学一直是所有教学科目中较为抽象的一门学科,在教学的过程中对于教师的教学能力以及学生的理解水平要求较高。随着新课改的推行,在目前的数学教育中更加注重推行对学生核心素养的培养,尤其是在小学阶段。因此,对小学数学教学中学生核心素养的培养策略进行了探讨。
作者
张艳
机构地区
山东省临沂市兰山区汪沟镇中心小学
出处
《中国校外教育》
2017年第5期44-44,53,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学数学
核心素养
培育策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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