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浅析高中生物微课堂教学模式
被引量:
2
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摘要
随着社会经济的不断发展,信息教学模式逐渐引起教育学界的重视,高中生物微课堂模式是信息化教学的重要表现形式之一,该文就高中生物微课堂教学模式展开分析,详细阐述了微课堂教学过程中的常见问题,旨在突破传统的生物教学策略,实现新型生物教学策略的应用,确保高中生物课堂教学质量的提升。
作者
王莹
机构地区
山东省昌乐第一中学
出处
《中国校外教育》
2017年第5期130-130,139,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
微课堂教学
教学质量
现代信息技术
新型教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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