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浅析初中生物教学中学生创新思维能力的培养策略
被引量:
10
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摘要
为了满足现阶段初中生物教学的要求,对学生创新思维能力的培养是必要的,通过对理论教学及实验教学模式的优化,激发学生的学习兴趣,实现学生思维空间的开拓。让学生在学习中思考,在实践中升华自己的思想感悟,保证自身科学知识素养的提升。
作者
齐元镇
机构地区
山东省昌乐一中
出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第5期49-49,58,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
实验教学
课堂教学
创新能力
思维能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2017年 第5期
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