用电教手段优化初中化学教学的尝试

将电教技术应用于教学,具有与传统教学不可替代的优势,教学中充分利用多媒体课件、视频,可激发学生学习的兴趣,使学生思维、想象力得以培养和提高,进而优化课堂结构,增大课堂教学容量,提高教学效率。在初中化学教学中,所讲授的化学知识用电教手段彰显,可取得更佳的教学效果。教师作为现代信息技术的真正使用者,充分发挥计算机多媒体技术的优势,可让其更好地服务于教学。