期刊文献+

初中英语中小组合作学习探究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 合作学习理念起源于建构主义学习理论,在促进教育教学、促进学生发展方面发挥着积极作用。在初中英语学习中采用小组合作学习,使学生为了促进学习共同准备资料,在合作中共同提高、共同进步,锻炼能力,对学生的培养具有重大意义,有助于学生素质的整体提高。
作者 孟运晓
出处 《学周刊》 2017年第17期112-113,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

共引文献17

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部