以生为本,构建高效小学体育课堂

学生是学习的主人,只有围绕学生设计教学才能真正发挥学生在学习中的主体性,提高教学质量。因此,在小学体育教学中要围绕学生这个中心,注重优化教学过程,促进体育教学改革,实现体育教学目标。