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小学数学高效教学策略探索
被引量:
3
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摘要
在小学数学教学过程中,为了实现课堂教学目标,作为数学老师不仅要考虑教学本身特点,同时还要把握学生身心发展规律,构建和谐师生关系,激发学生学习热情,同时采用多媒体手段提高教学效率,并注重学生思维培养,促进学生全面可持续发展。
作者
李先龙
机构地区
山东省淄博市淄川区淄河中心小学
出处
《学周刊》
2017年第17期130-131,共2页
Learning Weekly
关键词
小学数学
高效教学
策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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