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大学英语听力教学的方法和策略探讨
被引量:
4
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摘要
英语听力能力在英语学习中占有重要地位,是"听""说""读""写"英语四大能力之首,也是人与人交流过程中的第一个环节。在各类英语考试中,英语听力所占总分的比重也相当大。因此,如何有效地提高大学生的英语听力能力,历来都是大学英语教师苦心钻研的课题,但是成果却收效甚微。
作者
李永田
机构地区
无锡职业技术学院
出处
《学周刊》
2017年第17期145-147,共3页
Learning Weekly
关键词
大学英语
听力教学
学生主体
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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