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小学数学新课导入的几点方法 被引量:2

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摘要 导入环节是教学的首要环节,也是学生进入到新课学习的关键环节。小学生活泼好动,教师应该在导入环节就抓住小学生的注意力,才能切实提高数学教学效率。为此,探究小学数学新课导入的方法是十分有必要的。
作者 付玉娟
出处 《学周刊》 2017年第17期164-165,共2页 Learning Weekly
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