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放开手脚,还孩子一个创造天堂——如何在活动中培养幼儿的创造性思维 被引量:1

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摘要 幼儿好奇心强,想象力丰富。作为幼儿教师,要为幼儿提供丰富的活动材料,适宜的环境,充分运用各种游戏和艺术活动,鼓励幼儿,放开手脚,让幼儿大胆创造。
作者 张翠萍
出处 《学周刊》 2017年第17期227-228,共2页 Learning Weekly
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