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古诗文教学中丰富学生文学史知识浅议
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摘要
古诗文教学中教师可以采用多种方法来丰富学生对文学史知识的了解,如导入铺垫、补充资料、比照研读、群文教学、课外助读等,这些方法形式多样,教学效果明显。
作者
徐海燕
机构地区
江苏省南京市南化第二中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2017年第6期27-29,共3页
Language Teaching in Middle school
关键词
文学史知识
民族文化
方法
丰富
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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