摘要
社会工作既是一门专业,也是一种职业。以职业化需求为导向的专业人才培养及课程建设已成为当下社会工作专业发展的必由之路。职业化社会工作者的核心素质包含价值理念、理论知识和实务技巧三方面。因此,应以此为切入点,实现社会工作职业化需求与专业人才培养的有效对接,通过职业为专业提供引导,实现专业丰富和职业发展。课程建设是社会工作人才培养的基础,因此应加强职业化需求导向的社会工作专业人才培养及课程建设。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2017年第10期96-99,共4页
China Adult Education
基金
2016年渭南师范学院重点教学改革研究项目"职业化背景下社会工作专业课程建设研究"(项目编号:JG201612)的阶段性研究成果