1949-1979年思想政治教育话语的时代变迁及价值观分析

1949-1979年,思想政治教育话语经历了稳步发展、异化转向和转折过渡时期。这一时期的思政话语总体呈现出泛政治化倾向,具有突出的时代特征。分析这一时期思政话语的表现形态和时代特征,透析话语背后的价值观状况,能为思政话语构建和价值观培育提供借鉴和指导。