王韬学校教育改革思想探析

王韬学贯中西、思想超前,是中国早期维新思想家的先进代表,在政治、经济、教育、军事、外交等方面提出许多改革主张,其中得以亲身实践的唯有教育领域。王韬在教育目的、目标、对象、内容和方法等方面提出诸多创见,形成独特的教育改革思想,并在担任上海格致书院山长期间付诸实践,在社会上起到重要的思想启蒙作用,培养了一大批新式人才,对中国教育近代化具有先驱意义。