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从西方国家的高校招生看我国综合素质评价与高考的融合
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摘要
我国的课改已推进了一大步,但目前学生综合素质评价在高校招生中作用仍不大,存在的问题包括综合素质评价的作用被过分夸大、综合素质评价被表面化和形式化、综合素质评价在诚信缺失面前裹足不前等。我们宜借鉴英美等西方国家的经验,完善制度设计,做好综合素质评价与高考的融合。
作者
沈启正
机构地区
浙江省教育厅教研室
出处
《上海教育科研》
北大核心
2017年第6期5-8,37,共5页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
高考
综合素质
评价
融合
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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