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上海市闵行区“华坪小学生态区” 建设学校生态区,办家门口的好学校

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摘要 上海市闵行区推进与实施“新基础教育”已有18年历程。各学校以“培育生命自觉,创建新型学校”为目标,从“改善师生的班级和课堂的生存状态”入手,实现学校的全面转型。近年来,更是以“成事成人”为价值追求,在生态区建设中实现集群发展,共同创造学校教育新生活。
出处 《上海教育科研》 北大核心 2017年第6期F0004-F0004,共1页 Journal of Shanghai Educational Research

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