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静 语文课堂的别样精彩

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摘要 古人说:静能生慧。“静”是一种超然物外的宁静,是一种沉心凝思的默然。学习需要动起来,也需要静下去,做到动中有静。圈点批注,精心对话文本,做到品味揣摩;交流互动,倾听他人意见,学会取长补短,鉴赏品评;设计问题,确保“牵一发而动全身”。让教学有深度和高度;课堂动笔,从读到写,能写出心声和真情。
作者 赵万文
出处 《云南教育(小学教师)》 2017年第6期28-29,共2页 Journal of Yunnan Education
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