安徽省中考数学“第14题现象”引发的思考

从2010年以来，安徽省中考数学第14题一直是多选型填空题，其立意新颖、可信度高、综合性强、深入考查了学生的多种能力，具有一定的选拔功能．历年来这道是学生失分率较高的一题，往往也是全卷最难的一题，尤其是几何综合题，我们不妨称之为“第14题现象”．我们通过对近三年安徽省中考数学第14题进行深入分析、探究，发现其存在着某些”共性”，现总结如下，供日常教学或中考复习参考．