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趣味教学法在小学拼音教学中的应用
被引量:
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摘要
拼音在小学语文教学中是最基础的部分,也是学生去认识字,去学习语文的一个基础和桥梁,所以教师在进行语文拼音的教授过程中,应该注意讲究技巧和策略让学生在快乐中收获知识,在学习中生活快乐而且拼音是小学入学学习的第一道难关,所以学生刚开始可能会感到枯燥,那么教师在教授时就需要去改善教学方法,并且创新出新的教学方法,让学生能够感产生对拼音的兴趣,当然教师在创新教学方法时应该以小学生的心理特点和好奇心强为基点。
作者
吉庆娟
机构地区
江苏省盐城市大丰区第一小学
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第6期42-42,共1页
关键词
小学生
拼音
教学法
应用
趣味
语文教学
教学方法
心理特点
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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