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语文阅读中的“四两拨千金”
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摘要
在小学语文教学中阅读的重要性是不言而喻的,抓住阅读教学的关键环节,使小学生既能读懂文章内容,又能对文章的结构进行科学把握,起到“四两拨千金”效果。
作者
黄常清
机构地区
浙江省兰溪市振兴小学
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第6期71-71,共1页
关键词
阅读教学
语文教学
金
文章内容
小学生
分类号
O614.123 [理学—无机化学]
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语文天地(小教版)
2017年 第6期
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