期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
穿越未来去上学
原文传递
导出
摘要
无所不能的全科老师许多年之后,聪明的机器人可能会和人类越来越像,越来越多地参与我们的生活,变成我们身边的老师和朋友。它们运算速度快,记忆力强,在教学岗位上能以一当十,变身为无所不能的全科教师。这些机器人老师在教学时会公正、严谨,也会像学校里普通的老师一样温隋、和蔼。
作者
安玢
出处
《天天爱学习(二年级)》
2017年第16期36-37,共2页
关键词
运算速度
机器人
老师
记忆力
教学
教师
学校
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴穹屿.
感谢一次摔倒[J]
.小学生作文辅导(三四年级适用),2013(11):19-19.
2
田力.
开心屋[J]
.学生·家长·社会(下),2012(7):46-46.
3
丹尼尔.戈尔曼.
创造力的扩展 每个人都有创造力(连载四)[J]
.发明与创新(大科技),2007(10):21-22.
4
易漩.
用《论语》理解教育[J]
.湖南教育(上旬)(A),2017,0(2):57-58.
5
许本强.
高等学校产学研结合培养创新型人才的探索[J]
.企业家天地(下旬刊),2013(7):138-139.
6
段立欣.
变身日记[J]
.创新作文(小学3-4年级),2017,0(3):32-35.
7
易鸣.
相信自己,一定能行[J]
.小学生导刊(高年级版),2017,0(5):18-18.
8
魏立.
果蔬大变身[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(35):59-59.
9
陈同友.
《绿雁》阅读[J]
.中学生阅读(初中读写),2017,0(7):85-86.
10
嵇娜,刘飞.
在“易知易行”中实现教育的目的——北京芳草地国际学校刘飞校长访谈[J]
.教育视界,2017(7):63-66.
天天爱学习(二年级)
2017年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部