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数学模型方法及其教学
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摘要
数学模型方法不仅是数学理论研究的一种经典方法,而且也是研究自然界和人类社会实际问题的一般方法。数学建模是数学教学的重要内容之一,如何更有效地进行模型思想的教学,一直是数学教学研究的重要问题。要研究数学模型方法的教学,必须要把模型方法基本理论与数学学科的具体内容有机结合,同时需要研究学生是如何学习和发展的。
作者
张海英
机构地区
浙江省舟山市普陀区虾峙学校
出处
《小学数学教育》
2017年第5期13-15,39,共4页
关键词
数学教学研究
数学模型方法
数学理论
社会实际
数学建模
模型思想
数学学科
研究学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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