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体验式教学法在审计学课程中的运用
被引量：
2
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摘要
审计学课程在会计审计专业的重要性毋庸置疑,针对目前难学难教的现状,提出引入体验式教学法,并就实施途径和应注意的问题进行了分析。
作者
黄芳
机构地区
南京审计学院
出处
《教育财会研究》
2017年第2期93-96,共4页
Studies of Finance and Accounting in Education
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目(14YJA630041)
江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目(2014SJB189)阶段性成果
关键词
审计学
体验式教学
分类号
F239.0-4 [经济管理—会计学]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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