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翻转课堂模式在高中信息技术教学中的初步尝试
被引量:
6
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摘要
分析了当前中小学信息技术教学中存在的问题,介绍了利用微课和翻转课堂重构信息技术课堂的方法和手段,力争通过教学方式的变革,提升信息技术课堂的效率和质量,提高学生学习兴趣和信息处理能力。
作者
李国强
机构地区
福建省莆田第八中学
出处
《中国现代教育装备》
2017年第10期66-67,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
翻转课堂
微课
信息技术课堂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
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