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翻转课堂模式在高中信息技术教学中的初步尝试 被引量:6

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摘要 分析了当前中小学信息技术教学中存在的问题,介绍了利用微课和翻转课堂重构信息技术课堂的方法和手段,力争通过教学方式的变革,提升信息技术课堂的效率和质量,提高学生学习兴趣和信息处理能力。
作者 李国强
出处 《中国现代教育装备》 2017年第10期66-67,共2页 China Modern Educational Equipment
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参考文献3

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