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关于社会古筝基础教学的几点思考
被引量:
2
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摘要
社会古筝教学是业余性质的音乐教育群体,教学方式种类繁多,在个人的教学过程中发现一些值得探讨的问题,包括入门教材的编写、演奏技法的循序渐进、对古筝学习的正确认识三个方面。本文发表了自己对入门教材编写的建议,希望这些想法能给社会古筝学习者打下良好的基础。
作者
李惠君
机构地区
河南省濮阳市第二实验小学
出处
《艺术评鉴》
2017年第6期50-51,共2页
ART EVALUATION
关键词
社会古筝教学
基础
入门教材
认识
分类号
J623 [艺术—音乐]
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