论我国会计人才发展存在的问题

我国会计从业人员整体素质偏低，高层会计人才占会计人才数量比例低。1986年，我国受过高等教育（大专及以上）的会计从业人员占全国会计从业人员总量的3％，2010年年末已达到60.55％。由此可见我国会计人员彻底告别了“师傅带徒弟”学徒式培养教育方式，基本实现了通过系统的学历、学位教育方式培养会计人员。