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浅谈小学数学教学生活化
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摘要
数学最重要的教学方式是教会学生主动地从生活中发现数学,并积极地运用到实际的生活中去,让学生自己去感受数学在生活当中的价值,懂得数学知识的真谛,因此就需要教师引导学生自己真实地感受数学在生活中的重要性,自觉学习数学知识的必要性。只有这样,小学生才会更加真切地去感受生活,热爱数学。
作者
郝红叶
机构地区
河北省沙河市二十冶综合学校小学一分校
出处
《学周刊》
2017年第20期61-62,共2页
Learning Weekly
关键词
小学数学
贴近生活
教学质量
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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